Filosofi(e)Semiotiche, Vol. 8, n. 2 (Dicembre 2021)
Prossemiche didattiche
Editor: Emanuele Fadda (Dipartimento di Studi Umanistici, Università della Calabria)
Sommario
Articoli
1. Robinson Crusoe e la didattica che non c’è Giuseppe Cosenza
3. Discorsi sullo spazio e cultura partecipativa nella didattica d’emergenza Giusy Gallo
Intersezioni
5. L’enunciato performativo “io giuro”: una diversa relazione fra parole e “cose” Valeria Dattilo
6. La pragmatica come visione prospettica sui fatti linguistici Anna De Marco
Recensioni