{"id":829,"date":"2025-09-29T11:19:33","date_gmt":"2025-09-29T11:19:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ilsileno.it\/filosofiesemiotiche\/?page_id=829"},"modified":"2026-07-02T10:51:14","modified_gmt":"2026-07-02T10:51:14","slug":"filosofiesemiotiche-vol-12-no-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ilsileno.it\/filosofiesemiotiche\/filosofiesemiotiche-vol-12-no-1\/","title":{"rendered":"Filosofi(e)Semiotiche – Vol. 12 no. 1"},"content":{"rendered":"

Donne per la pace e la sostenibilit\u00e0: memorie, pratiche, narrazioni<\/strong><\/p>\n

Editor:<\/strong><\/p>\n

Donella Giuliani (Universit\u00e0 degli Studi dell\u2019Aquila)
\nAlessandra Natalini (Sapienza Universit\u00e0 di Roma)<\/p>\n

 <\/p>\n

Prefazione – Donne per la pace e la sostenibilit\u00e0: memorie, pratiche, narrazioni <\/em>Alessandra Natalini, Donella Giuliani<\/a><\/p>\n

    \n
  1. Il linguaggio come strumento di pace: voci femminili tra filosofia e semiotica <\/em>Marianna Boero<\/a><\/li>\n
  2. Leggere fra le righe: comprendere l\u2019agentivit\u00e0 femminile e le recovery dynamics nella narrazione mediale attraverso il text mining <\/em>Matteo Bona<\/a><\/li>\n
  3. Semi di rivoluzione. Una lettura ecofemminista e solarpunk di Borders e No Borders <\/em>Dalila Forni<\/a><\/li>\n
  4. Educare alla pace con le immagini: rappresentazioni femminili e alfabetizzazione visiva nella scuola <\/em>Donella Giuliani<\/a><\/li>\n
  5. Tra Judith Butler e Alessandra Chiricosta: una lettura della nonviolenza e dell\u2019autocoscienza combattente femminista per riorientare lo sguardo fallogocentrico e risignificare la \u201cforza\u201d nelle realt\u00e0 sociali e imprenditoriali <\/em>Alberto Grandi<\/a><\/li>\n
  6. Donne ed Obiettivi di Sviluppo sostenibile dell\u2019Agenda 2030: il ruolo delle universit\u00e0 in Europa<\/em> Alessandra Natalini<\/a><\/li>\n
  7. Donne, pace e giustizia sociale: l\u2019istruzione come processo trasformativo <\/em>Antonella Nuzzaci<\/a><\/li>\n
  8. Semiotic Analysis of the Saudi Art Collection Dawwaamat T-Tayh \u2018Continued Disorientation\u2019: Decoding Children Mental Instability<\/em> Raghad A. Motaen, Nuha Suleiman AlShurafa, Tariq Elyas, Maather Alrawi<\/a><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Donne per la pace e la sostenibilit\u00e0: memorie, pratiche, narrazioni Editor: Donella Giuliani (Universit\u00e0 degli Studi dell\u2019Aquila) Alessandra Natalini (Sapienza Universit\u00e0 di Roma)   Prefazione – Donne per la pace e la sostenibilit\u00e0: memorie, pratiche, narrazioni Alessandra Natalini, Donella Giuliani Il linguaggio come strumento di pace: voci femminili tra filosofia… Continue reading<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ilsileno.it\/filosofiesemiotiche\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/829"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ilsileno.it\/filosofiesemiotiche\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ilsileno.it\/filosofiesemiotiche\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ilsileno.it\/filosofiesemiotiche\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ilsileno.it\/filosofiesemiotiche\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=829"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ilsileno.it\/filosofiesemiotiche\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/829\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":832,"href":"https:\/\/www.ilsileno.it\/filosofiesemiotiche\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/829\/revisions\/832"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ilsileno.it\/filosofiesemiotiche\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=829"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}